viernes, 22 de agosto de 2014

INTRODUCCIÓN: ENTRE LA CÓLERA DE AQUILES Y LA CÓLERA DE SÓCRATES

La Ilíada, la epopeya con la que arranca la cultura de Occidente, se inicia con una terrible palabra, ménis, traducida habitualmente por cólera: «La cólera canta, oh diosa, del Pélida Aquiles, maldita, que causó a los aqueos incontables dolores, precipitó al Hades muchas valientes vidas de héroes...» (canto I, 1-3). Homero encarna en el héroe Aquiles una pasión divina, la cólera, que significa encono, rencor o saña que los dioses liberan contra sus enemigos, y que el Pélida desencadena contra Agamenón y, por contigüidad, contra todos los aqueos. Mas ¿acaso le está permitido a un héroe comportarse como un dios? El hijo de Tetis recibirá la némesis que le guardan los dioses —justa o desmesurada, tanto da— como repuesta a la hýbris que define su transgresión. Y si Homero, en un arriesgado salto moral, traslada la cólera de los dioses a los héroes, ¿no habrán sido los aedos griegos quienes, tras repetir una y mil veces los versos que cantan esta cólera semidivina, la hayan transmitido casi imperceptiblemente a la ética de los hombres? Y, entonces, ¿qué hacer? Pero si ningún mortal comete una acción —buena o mala— sin que lo autoricen los dioses, ¿le habrán permitido heredar la cólera de Aquiles? Porque entonces el hombre puede transformarse en un ser desmesurado, excesivo y pavoroso (deinotaton) y, a la vez, en un ser desgraciado que hollará las tierras, surcará los mares y rasgará los aires sin descanso solo por el penoso apetito de la venganza, que causa un desprecio contra sí o contra los próximos sin que haya razón para su ira. Y por doquier planta el fuego de las guerras, animado por los demonios de la disputa (Eris) y del tumulto (Kydoimos). ¿Habría que rogar a los dioses la retirada de la cólera, de la Ilíada misma y de los aedos que la cantan para vivir en armonía con la naturaleza y con los otros hombres? ¿O habrá que resistir en su propio terreno, en el lenguaje? El discurso filosófico, que nace con Platón, se resiste a toda fatalidad, incluida la de la violencia. Y guarda un lugar preferente para la cólera de Sócrates, contraposición de la cólera del Pélida, que, en vez de causar dolor y muerte, ayuda al buen gobierno de la razón. En el Fedro, el tiro conducido por un auriga-alma ha de aprender a armonizar los tirones de dos caballos de diferentes composturas. Uno de ellos, negro y de sangre ardiente, compañero de excesos y petulancias, gravita y tira hacia la tierra, alegoría de la concupiscencia (επιθυμητικόν) de los hombres. El otro, blanco y de erguida planta, seguidor de la opinión verdadera, ayuda a la razón, alegoría de la cólera irascible (θυμοειδές) de los hombres. Este caballo de altiva cerviz y finos remos representa una pasión intermedia entre la concupiscencia del caballo negro y la racionalidad del auriga (λογιστικόν). Pues no es suficiente que el auriga conozca la bondad para realizarla; debe poseer una enorme fuerza, obligado por la fortaleza del caballo negro, que empuja hacia los goces inmediatos y hace olvidar los fines a los que está encaminado el hombre racional. Y esa voluntad necesaria solo la puede proporcionar la cólera, una pasión de la misma naturaleza que la concupiscencia. Paradoja tremenda, aporía originaria de la civilización europea, pues aunque puede producir los mayores males, se hace necesario el concurso de la cólera o ira para que con su fuerza el ser humano pueda encaminarse hacia el excelso bien.

HACER UNA INTERPRETACIÓN DE LA INTRODUCCIÓN ANTERIOR

¿FIN DEL CONFLICTO EN COLOMBIA?

El título de esta columna coincide con el del punto 3 del "Acuerdo general para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera", firmado entre el Gobierno y las Farc. Ello, porque me parece que el involucrar directamente a los militares de alto rango y en servicio activo en las conversaciones, señala una aproximación a espacios superiores, donde se ha de definir el futuro cercano de la Nación.
El punto 3 del Acuerdo contempla aspectos que tienen relación directa con la esencia misional de las Fuerzas Militares, aunque bien señala el documento que el proceso que se convenga, solo iniciará su implementación con la firma del acuerdo final; allí se habla del cese al fuego y de hostilidades bilateral y definitiva; de la dejación de las armas y reincorporación de las Farc a la vida civil; de la justicia transicional; de la lucha contra la corrupción y la impunidad; de los ajustes a las instituciones y de las garantías de seguridad.
En mi sentir, son todos ellos aspectos de competencia directa de la institución castrense y por ello resulta esencial estar presentes para asesorar técnicamente a los representantes del Gobierno, y dado el caso, impedir que ella sea negociada.Todo indica que se ha llegado al importante momento que técnicamente se conoce como la discusión sobre el Desarme, la Desmovilización, la Reinserción y la Reintegración, (DDRR). Afortunadamente, el mundo ha acumulado un sinnúmero de experiencias sobre la materia y ha construido metodologías que permiten presumir buenas posibilidades de éxito.1
Entrevista completa al general retirado:

¿Cual es la causa del conflicto armado?
¿ Que ha hecho el gobierno Colombiano para combatir el terrorismo y la violencia que vivimos a diario?
¿Es viable el proceso de paz llevado en la Habana?
¿Estas de acuerdo con las exigencias de las Farc al Gobierno Colombiano?


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lunes, 11 de agosto de 2014

¿Es posible una Filosofía "Sin supuestos" o es una mera ambición?

"Aproximaciones a la filosofía se coloca en la misma línea de intereses de Filosofía sin supuestos (1970), su obra de mayor aceptación en la comunidad filosófica internacional.
Este último libro está dedicado a revelar los supuestos de una filosofía que buscó siempre prescindir de ellos y a discutir el carácter de ciencia que se le ha dado. Se trata de mostrar cómo Husserl no puede destruir, en su tarea de lograr una filosofía como ciencia rigurosa, el suelo en que se mueve, es decir, no puede superar la metafísica de la subjetividad. Se limitó Husserl a señalar los supuestos que caen del lado del objeto.
Conceptos fundamentales\ Heidegger continúa la tarea de su maestro y lleva la crítica de los supuestos del lado del subjetivismo . Sus propósitos son los de superar la metafísica que se inicia con Descartes, lo que le permitirá al autor de Ser y tiempo reorientar, en una dirección totalmente nueva, el pensamiento filosófico"

 de: 

¿Hay tregua en la Franja?

"El Ejército de Israel dijo que combatientes palestinos lanzaron un cohete hacia la zona de Tel Aviv, el corazón comercial del Estado hebreo, antes de que el alto el fuego entrara en vigencia a media noche. El grupo palestino Hamas se adjudicó el disparo del proyectil.
En tanto, un grupo de ayuda humanitaria de Turquía anunció que enviaría nuevamente embarcaciones en desafío al bloqueo de Israel sobre Gaza, cuatro años después de que un comando israelí detuviera violentamente una flotilla turca que iba camino al enclave costero, matando a 10 personas en el incidente.
El caso deterioró las relaciones entre Turquía e Israel, que alguna vez fueron aliados cercanos en  Medio Oriente pero cuyos lazos han estado tensos desde fines del 2008 debido a la operación militar previa del Estado judío contra Hamas, el grupo islamista que domina Gaza"
Hay varios puntos a tener en cuenta para hablar de un conflicto interno entre dos naciones y la inminente violación a la soberanía por parte del gobierno de los estados unidos, ¿ cuales son los verdaderos intereses de usa? ¿debe un país como usa disparar y llenar de armamentos para seguir el conflicto o por el contrario debe servir de mediador ? Las respuestas saltan a la vista y para muchos es claro que los intereses por el dominio del petroleo es y será la causa por la que Estados Unidos mete sus narices en este conflicto.
¿éste será el ultimo cese al fuego? o solo el tiempo para recargarse de armamentos y seguir atacado a la población civil que es la más afectada.

martes, 5 de agosto de 2014

Monsanto,¿Debe ser censurado?

Para muchos es "paranoico" e incluso "caricaturesco" señalar a la Corporación Monsanto de la familia Rothschild como el "Imperio del Mal", sin embargo una breve revisión histórica expone como sembró y cosechó miseria durante el transcurso de un siglo. Aspartamo, DDT, Agente Naranja, Armas Nucleares, PCB, la hormona de Crecimiento Bovino, etc. Cuando usted reflexiona por un momento sobre los productos desarrollados por Monsanto, ¿qué encuentra? Esta es una lista certificada por organismos legales mundiales, describiendo doce creaciones que Monsanto lanzó al mercado:
Sacarina. John Francisco Queeny fundó "Monsanto Chemical Works", con el objetivo de producir sacarina para Coca-Cola. Estudios realizados durante la década de 1970 mostraron que este químico produce cáncer en ratas y otros mamíferos de prueba.
PCBs. Durante la década de 1920, Monsanto comenzó a expandir su producción química mediante bifenilos policlorados (PCB), para producir fluidos refrigerantes de transformadores eléctricos y motores. Cincuenta años después, la EPA publicó un informe citando a los PCBs como causantes de cáncer en animales, con pruebas adicionales indicando que produce cáncer en seres humanos.
Poliestireno. En 1941, Monsanto comenzó a enfocarse en plásticos y el poliestireno sintético, que todavía es ampliamente utilizado para envasar alimentos. El poliestireno fue clasificado quinto en la lista de 1980 de la EPA, donde se enumeran productos químicos cuya producción genera los residuos más peligrosos. Al estar en los envases de comida ingerimos poliestireno (efecto de migración), que causa depresión, cáncer y daños a los nervios.

 Fuente: http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Salud/Los_doce_productos_mas_terribles_creados_por_Monsanto_incluyendo_la_Bomba_Atomica

lunes, 4 de agosto de 2014

EL CIELO ESTRELLADO SOBRE MI Y DENTRO DE MI LA LEY MORAL

La primera etapa se caracterizó por los estudios autodidácticos, los cuales se fueron fijando en la
medida en que iba desenvolviéndose, en el joven Blanco, la conciencia de sí mismo y de su existir en
el mundo; de sus emociones en la contemplación de la naturaleza y de sus reacciones ante los libros
que estudiaba y asimilaba siempre con sentido crítico. 
Desde muy temprana edad, Julio E. Blanco presentó un intenso amor por el estudio, que realizó
mediante la lectura asidua de libros deliberadamente buscados y escogidos. A la edad de trece años ya había leído a Víctor Hugo, Chateaubriand, Lamartine y Alejandro Dumas, padre. Lecturas que absorbieron para entonces su mente y enardecieron su fantasía. Pero a partir de 1907 su espíritu empezó a encaminarse por otros rumbos, los de la ciencia y la filosofía.
De suerte  que ya desde los 17 años, su carácter estaba bien encaminado en el proceso de su propia formación. En esas condiciones se da a la tarea de estudiar con fervor y entusiasmo las obras científicas de
autores alemanes e ingleses, tales como “Historia de la Creación de los seres según las leyes naturales”, “Enigmas del Universo”, de Kaeckel; “Luz y Vida, fuerza y materia”, de Buchner; “Nueva vida de Jesús”, de Strauss; “La Libertad”, de Schopenhauer; de Nietzsche “Así hablaba Zaratustra” y “Aurora”; de Wargner “Novelas y pensamientos”; de autores ingleses: “Origen de las especies”, “Mi viaje alrededor del mundo” y
“El origen del hombre” de Darwin; “Creación y evolución”, “El progreso, su ley y su causa”, de Spencer; “Conflictos entre la religión y la ciencia”, de Draper. De franceses: de Renán: “Estudios religiosos”, “El porvenir de la ciencia”, “El anticristo y la iglesia cristiana”, y de Voltaire “El Diccionario Filosófico”.
fuente: http://ciruelo.uninorte.edu.co/pdf/huellas/14/Huellas_14_4_JulioEnriqueBlancoLaDimensionMetafiscadelaInteligencia.pdf